Il y a 3 semaines maintenant, c'est tenu le Forum de l'éducation au Château de Taillé à Fondettes (37).

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A domicile, le Club Nature CPN Salamandre et Serpolet aurait eu tord de ne pas proposer quelques balades et ateliers!

Avec mes collègues, nous nous sommes donc répartis les tâches. D'un côté ils aménageaient la salle principale avec ateliers et balades natures pour les plus de 6 ans et tous ceux que cela intéresseraient, quand à moi, je m'aménageais la pièce du haut, afin d'y accueillir les tout-petits et leurs parents.

Comme à mon habitude, j'ai passé plusieurs heures à aménager la veille (rappelez-vous, 90% du boulot dans une animation!). Un atelier prévu de 10h30 à 12h30, que je devrais entièrement ranger juste après, car un autre intervenant allait s'installer dans la salle! Un peu frustrant je vous l'accorde, mais j'aime tellement cela moi, aménager. Cela stimule mon imagination, ma créativité, bref cela stimule mon enthousiasme!!!

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Sur les étagères: une table de saison, une sélection d'ouvrages, des loose parts, des figurines, des jeux natures...

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"Invitation à construire":

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Ici, il y avait une table lumineuse, des rainbowblocks, un panier de galets, un panier de blocs naturels fait-maison, une caisse de kapla.

Je prépare toujours une invitation dans cet espace avec figurines et véhicules (les tracteurs ont tjs beaucoup de succès!). Les enfants sont rapidement attirés par cet espace et se l'approprient complètement!

L'espace "rêveries"

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Un espace cosy, à l'abri des regards, avec quelques livres et beaucoup de coussins!

Il est indispensable d'après moi de prévoir des espaces comme celui-ci afin de pouvoir juste s'isoler du reste du groupe, se reposer et/ou ne rien faire. J'ai personnellement besoin de ce type d'espace partout où je me rends et je vais avoir 31 ans! Les besoins sont les même pour chaque individu, les enfants ont les même besoins que les adultes (ce que l'on a tendance à oublier!)

L'espace nourrisson:

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Un autre espace cosy prévu autant pour les parents que pour les nourrissons. En effet, ces derniers sont souvent habités par de nombreuses peurs (que bébé tombe, s'étouffe, qu'il attrappe des maladies...) Il est donc indispensable de proposer un espace d'une hygiène irréprochable, à l'écart des autres enfants (qui pourraient leur tomber dessus). Si papa et maman sont détendus, bébé le sera aussi et ensemble ils pourront alors vivre un moment d'échanges stimulants et riches.

J'y ai aussi disposé un panier aux trésors avec différents éléments naturels (plume, cône de pin, bois flotté, galet, pomme...)

L'espace "change":

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"Les invitations à créer" un arbre, un autoportrait:

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Un bac sensoriel sur le thème de la forêt:

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 Vous connaissez mon enthousiasme concernant les bacs sensoriels! Ce sont des invitations à jouer exceptionnelles! Ils peuvent se décliner à l'infini. 

Je le redis, toujours prévoir du matériel de motricité fine et d'observation afin que chacun puisse s'approprier le bac en fonction de ses envies et de ses besoins sensoriels du moment.

   Un incroyable moment d'accueil, durant lequel j'ai pu échanger sur ma vision des apprentissages et de l'enfance. Un moment pendant lequel j'ai pu rencontrer plusieurs familles et professionnels de l'animation ainsi que de l'enseignement. Bref, un moment riche en échanges et en partages.

J'ai aussi de nouveau pu constater (les familles aussi) à quel point les aménagements étaient efficaces! Les "invitations à jouer" ont été prises d'assaut! Une petite qui avait besoin d'être changé ( environ 12 mois) est allée directement s'installer sur le tapis à langer. Un autre (18 mois) s'est installé pour se reposer sous le tepee sous le regard surpris de ses parents! etc etc

 

(Petit rappel cependant: attention aux petites pièces avec les enfants de moins de 18 mois. Une vigilance constante est de mise. Si ce n'est pas possible, aménager de telle sorte que les tout-petits n'aient pas accès à ce type de matériel. Des enfants de 12 à 18 mois ont jeté leur dévolu sur des billes plates. Ils ont adoré glisser leurs doigts dedans, les faire tomber sur le carrelage, les goûter... Ce qui a finit par stresser les parents présents! J'éloignerai d'avantage ou les disposerai en hauteur lors d'un prochain atelier avec des moins de 18 mois)

Ce week-end fut aussi l'occasion pour moi d'assister à une conférence d'André Stern (oui j'ai fait ma groupie!!!!). Quelques heures passionnantes durant lesquelles je me suis sentie en parfaite harmonie avec un discours sur les apprentissages autonomes qui me semblent tout à fait normaux, banals mais qui semblent pourtant aux yeux du reste de monde totalement excentriques, voir même flippants ( Quoi???? NE PAS ENSEIGNER AUX ENFANTS???? MAIS COMMENT VONT ILS FAIRE POUR APPRENDRE A PARLER, A COMPTER, A LIRE, A MARCHER, A RESPIRER...???) Bref, une conférence qui est venue étayer un cheminement et une réflexion déjà bien avancés sur notre choix de non-scolarisation et surtout de non-enseignement de notre fils Robin.

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Je ne developperais pas maintenant sur les "apprentissages autonomes", si le sujet vous intéresse, je vous invite à lire John Holt, André Stern, Loris Malaguzzi entre autres et à regarder le film "Etre et devenir".

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